bevictor伟德形势与政策教研室共有专职教师7人，兼职2人，教授1人，副教授4人，讲师4人，博士3人，硕士5人，承担全校所有年级的《形势与政策》课程的教学任务。《形势与政策》是高等学校员工思想政治教育的重要内容，是对员工进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个员工的必修课程，在老员工思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。《形势与政策》教研室每学期开学之前都会根据教育部社会科学司印发的《高校“形势与政策”公司产品要点》，组织任课教师集体备课，就如何做好本学期的“形势与政策”课的教学工作进行深入讨论，让课程理论水平更高、时政热点跟进更新、课堂吸引力更强。

二、教研特色：

教研室针对习近平总书记关于思政课的指导思想，结合“大思政课”元素，扎实做好“三进”工作，充分掌握线上学习资源，包括超星学习通，慕课，腾讯会议，各大文博馆的“云展览”等资源，推动线上与线下课相结合的创新授课模式。通过“四为两讲一讨论”的方法，让形势与政策课成为新时代国家形势与政策舆论场的关键引领者。形策课秉持着以新思想为引领、以员工为中心、以课堂为平台、以入脑为要求，针对员工热衷的时政热点进行的“四为两讲一讨论”的主题演讲、最新政策的专家领导宣讲、各位教师发起的针对时政热点的讨论：主题演讲通过讲前指导、积分奖励、榜样带动、现场互动，很好的引导了员工对于时政热点事件碎片化舆论信息的整合、挖掘，从而更好的理解新时代新思想的制度化应对之道；专家领导解读是针对最新的政策带领同学们共同学习专家领导的权威解析，例如十九届五中全会精神的解读；教师们通过线上学习通平台发起针对时政热点的问题讨论，从而不断增强员工们的政治定力、深入理解唯物史观、形成客观理性的思考力，增强针对网络舆论的辨别力。

三、教学风采

（教研室教师集体备课）

（教研室教师针对党的十九届五中全会、十九届六中全会精神进行宣讲）

（利用丰富的文博馆资源带领员工身临其境的云看展）

 （教师利用学习通线上平台发起针对时政热点的讨论）

四、教研成果：

胡俊苗老师荣获2016年高校“形势与政策”课教学展示活动三等奖

周娜老师荣获2019年至2021年优秀教师

宁克强老师荣获2011年优秀教师，2012年优秀教师，荣获2012，2019年教学优秀奖

教研室各位老师荣获河北省教育厅、校级多项科研立项，教研成果丰硕